啊哈哈啊哈～到了| “101计划”是“好大学”新标签？
1.愿您一帆风顺
2.愿您一帆风顺
3.愿您一帆风顺
4.愿您一帆风顺
5.愿您一帆风顺
6.愿您一帆风顺
开头：
啊哈哈啊哈～到了这个熟悉的口头禅常常出现在我们生活中。它是一种充满喜悦和惊喜的表达，带有一种愉快的迎接和欢庆。无论是朋友归来，还是期待已久的新事物到来，这句口头禅总是伴随着热情和快乐。让我们一起走进"啊哈哈啊哈～到了"的世界，体验其中的喜悦和分享其中的乐趣。
第一段：窗前立春
春天，是大自然开始苏醒的时刻，也是人们期待的季节。深呼吸，你能闻到空气中那迷人的清新？你能感受到树木杵在地下的那股生机勃勃的力量吗？啊哈哈啊哈～到了，春天就在眼前！万物复苏，在茫茫大地上以婴儿般的姿态露出头来，向太阳祈求更多的温暖。百花争放，蝶舞蜂嗡，它们都在为自己即将到来的狂欢做准备。树上的小鸟开始写下新的歌谣，邀请它在在花丛中寻找爱情的伴侣。啊哈哈啊哈～到了，世界仿佛一夜之间焕发出勃勃生机，而我们也不禁为这美丽的景象而感到欢欣。
第二段：未知的旅程
啊哈哈啊哈～到了，即将迈出未知领域的一小步，可以说充满激动和疑惑。未知的旅程总是让人心跳加速，仿佛在等待一个神秘的礼物。每个人遇到新事物时，如同是一个幼儿般好奇与兴奋。新工作、新学校、新朋友，都在等着我们去探索。我们或许会感到困惑和迷茫，但同时也充满了希望和期待。啊哈哈啊哈～到了，每当我们迎来新的挑战，我们应该怀揣着乐观主义者的心态，相信自己能够克服困难，迈向更好的未来。人生的旅程处处充满惊喜和挑战，唯有不断前行才能品味到成功的滋味。
第三段：朋友归来
啊哈哈啊哈～到了，这句口头禅同样是用来欢迎朋友回家的。朋友的到来总是让我们露出灿烂的笑容，感受到友谊的温暖和亲密的情感。无论是因为工作的调动，还是旅行归来，我们总会期待与朋友再度相聚。朋友间的分享和交流，给我们带来了欢乐和心灵的慰藉。啊哈哈啊哈～到了，友谊的力量可以弥合时间和距离，在这个瞬息万变的世界中，它是我们最坚实的后盾。
结尾：
啊哈哈啊哈～到了，它代表着我们对美好事物的期待和迎接。无论是春天的到来，未知的旅程还是朋友的归来，都让我们感到喜悦和兴奋。生活中的每个阶段都有属于自己的"啊哈哈啊哈～到了"时刻，保持积极的心态和坚定的信念，我们就能够积极面对生活的挑战和期待未知的到来。所以，无论是哪个时刻，我们都要大声呐喊：“啊哈哈啊哈～到了！”
啊哈哈啊哈～到了
“101计划”是“好大学”新标签？
专家解析：改革目的并不是重点建设一所大学和一个学科，而是提升整体教学质量
本报记者 李蕾
最近，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作。这一计划迅速被家长们广泛关注，有人说“101计划”是继985、211以及“双一流”之后又一项建设高水平大学的项目，是以后判断“好大学”的新标签，其实这样的理解并不是很准确。
那么，什么是“101计划”？这项高等教育改革究竟要改什么？和高考有什么关系？记者采访了相关教育专家。
基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。“101”的含义是什么？在计算机语言中，二进制数由“0”和“1”组成，是计算机语言的基础；在数学语言中，十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数；同时，在英语中，“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。同济大学教育现代化研究中心研究员、教育评估中心主任樊秀娣解释，这其中还有一层注重从0到1“原始创新”的内涵。
“101计划”和“985、211、双一流”高校有何区别？和高考有什么关系？首先，“通俗地说，985、211以及双一流，主要目标都是要建设一流的大学和学科，在名单内的大学能够获得资源倾斜，从各方面进行重点建设，‘101计划’并不是笼统地去重点建设一所大学和一个学科，而是明确针对大学的课程、教材、教师团队和实践项目等方面进行提升的一个项目。”樊秀娣分析。其次，“101计划”和高考没有直接关系，目前对九大基础学科的改革，目的是提升整体教学质量，无论是对已经在读的学生，还是对即将进入这个领域学习的学生都有益处。
那么，“101计划”重点要改什么？它的重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支一流教师团队和一批科教融汇、产教融合的一流实践项目，以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引教育教学模式“大改革”。
“101计划”的改革重点是课程、教材、师资团队和实践项目。“教育改革的深处是课程，课程的深处是教师，教师的深处是教材。”樊秀娣认为，其实，学生能学到什么，看课程；如何将好的课程有效地传授给学生，关键在老师，不能“挂羊头卖狗肉”；老师怎么教，教材又很能说明问题。同时，值得注意的是，这里的教材，不是简单指文字教材，而是各种相关的教学“材料”，包括各种实验器材、实物模型、实践项目等。
“101计划”分为两个阶段，第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行实验，2021年12月，试点工作率先在计算机领域启动；第二阶段在全国高校中分步进行推广，并期望对其他学科专业起到“标杆”作用。“这相当于教育部选出一些优秀的大学牵头和参与，开发出一系列的核心课程、配套教材，形成样本经验，并且实现资源共享，广泛辐射其他学校，从整体上提升全国所有大学的教学水平，几乎所有的大学生都会受益。”
据了解，基础学科系列“101计划”已经有80多名国内外顶尖专家、50多名院士深度参与，将通过样板示范辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。
来源：解放日报
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